Produkt zum Begriff Musik:
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Sprachförderung mit Musik - Märchen neu entdecken (Jeschonneck, Birgit)
Sprachförderung mit Musik - Märchen neu entdecken , Unterrichts- und Spielideen für die Klassen 2 - 4 , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202311, Produktform: Kartoniert, Autoren: Jeschonneck, Birgit, Seitenzahl/Blattzahl: 120, Keyword: Bewegung; DaZ-Klassen; Der süße Brei; Erzählen; Hans im Glück; Lieder; Märchen; Präteritum; Rhythmical; Rotkäppchen; Rumpelstilzchen; Sprachförderung; Tanz; Textentlastung; Willkommensklassen; Wortschatz; inklusive Lerngruppen; szenisches Spiel, Fachschema: Märchen / Unterrichtsmaterial, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: Für die Vorschule (Deutschland)~für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Schulen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 230, Breite: 215, Höhe: 31, Gewicht: 360, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 29.95 € | Versand*: 0 € -
Sprachförderung mit Musik - Märchen neu entdecken (CD) (Jeschonneck, Birgit)
Sprachförderung mit Musik - Märchen neu entdecken (CD) , Einfach märchenhaft: Sprache, Musik und Bewegung verbinden Rotkäppchen, Rumpelstilzchen, Hans im Glück - jedes Kind kennt Märchen der Gebrüder Grimm. Sogar Kinder, die erst seit kurzer Zeit in Deutschland leben, werden Bekanntschaft mit einigen Märchenfiguren gemacht haben. Für viele sind die Kinder- und Hausmärchen die erste und dann oft auch für lange Zeit die eindrucksvollste Begegnung mit Literatur. Neben vielseitigen Anregungen und Materialien im Buch Sprachförderung mit Musik - Märchen neu entdecken. Unterrichts- und Spielideen für die Klassen 2-4 bietet auch die CD eine Fülle an kreativen Ideen für das szenische Spiel, für Bewegung und Tanz, für das Singen und Musizieren. Lassen Sie sich inspirieren von den Liedern zu sechs ausgewählten Märchen: Rotkäppchen, Der süße Brei, Die Bremer Stadtmusikanten, Hans im Glück, Rumpelstilzchen und Die zertanzten Schuhe. Darüber hinaus finden Sie auch Playbacks, Tanzmusiken, Rhythmen und Instrumentalsätze zum Singen, Tanzen, Sich-Bewegen und zum Musikmachen. Die Aufnahmen dienen auch zum Kennenlernen und zum Vertiefen der Melodien, der Begleitstimmen, Rhythmen und der Liedtexte. Die CD enthält darüber hinaus alle Lieder und Begleitsätze im PDF-Format. Zum Download (im Buch) finden Sie alle sechs Märchen in entlasteter Form bzw. in einfacher Sprache. , > , Erscheinungsjahr: 202311, Produktform: Audio-CD, Autoren: Jeschonneck, Birgit, Seitenzahl/Blattzahl: 16, Keyword: Bewegung; DaZ-Klassen; Der süße Brei; Erzählen; Hans im Glück; Lieder; Märchen; Präteritum; Rhythmicals; Rotkäppchen; Rumpelstilzchen; Sprachförderung; Tanz; Textentlastung; Willkommensklassen; Wortschatz; inklusive Lerngruppen; szenisches Spiel, Fachschema: Märchen / Unterrichtsmaterial~Sprachförderung~Pädagogik / Schule, Fachkategorie: Schule und Lernen, Warengruppe: AUDIO/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik, Fachkategorie: Schulen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49029000, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49029000, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 142, Breite: 125, Höhe: 20, Gewicht: 25, Produktform: Audio-CD, Genre: Hörbücher, Genre: Hörbuch, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: LIB_MEDIEN, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Audio / Video, Unterkatalog: Hörbücher, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 19.95 € | Versand*: 0 € -
Wir entdecken die Musik - Wieso? Weshalb? Warum? - tiptoi®
Eintauchen in die Welt der Musik: Welche Instrumente gibt es? Was ist Rhythmus und was eine Melodie? tiptoi führt mit kindgerechten Wissenstexten und authentischen Geräuschen an das Thema Musik heran. Gemeinsam mit den Freunden Tiam und Emma entdecken die Kinder verschiedene Orte und Klänge: In der Kita wird die Musikkiste ausgepackt, im Konzert spielt das Orchester und beim Tag der offenen Tür in der Musikschule gibt es sogar eine Klavier-Probestunde. Was macht der Traktor auf dem Feld? Wann kommt die Feuerwehr? Wie groß wird ein Pony? Die interaktive Sachbuchreihe tiptoi Wieso? Weshalb? Warum? beantwortet wichtige Kinderfragen auf Augenhöhe. Die detailreichen Bilder werden durch zahlreiche authentische Geräusche und Erzähltexte lebendig. Das Sachwissen wird altersgerecht erklärt und ist fachlich geprüft. Dank der einfachen und intuitiven Nutzung mit dem tiptoi-Stift erschließen sich Kinder die Inhalte spielerisch selbst. Sie lernen, Zusammenhänge zu begreifen, und erfa
Preis: 19.99 € | Versand*: 5.95 € -
Sprachförderung mit Musik - Märchen neu entdecken mit CD (Jeschonneck, Birgit)
Sprachförderung mit Musik - Märchen neu entdecken mit CD , Einfach märchenhaft: Sprache, Musik und Bewegung im Zusammenklang Rotkäppchen, Rumpelstilzchen, Hans im Glück - jedes Kind kennt Märchen der Gebrüder Grimm. Sogar Kinder, die erst seit kurzer Zeit in Deutschland leben, werden Bekanntschaft mit einigen Märchenfiguren gemacht haben. Für viele sind die Kinder- und Hausmärchen die erste und dann oft auch für lange Zeit die eindrucksvollste Begegnung mit Literatur. Dieses Buch oder das Paket (mit CD) bietet Vorschläge für märchenhafte Vorlesesituationen, zum Erzählen und zum freien Sprechen, für das szenische Spiel, für Bewegung und Tanz, für das Singen und Musizieren. Aus all diesen Spiel- und Musizieranlässen können gemeinsam mit den Kindern kleine Präsentationen entwickelt werden, die das Selbstbild stärken und einfach Spaß machen. Zu sechs ausgewählten Märchen hat die Autorin neue Lieder, Rhythmusgedichte und Rhythmicals entwickelt. Beim gemeinsamen Singen und rhythmischen Sprechen wird die Aussprache trainiert, der Wortschatz der Kinder erweitert, grammatische Zielstrukturen spielerisch geübt und Bewegung in die Sprachförderung gebracht. Die Anregungen und Materialien eignen sich für den alltäglichen Unterricht in der Grundschule, aber auch in inklusiven Settings und in Lerngruppen mit sehr heterogenen sprachlichen Kompetenzen. Für die Arbeit in Deutsch-Intensivkursen, DaZ-Klassen oder Willkommensklassen sind die differenzierten Materialien ebenfalls einsetzbar. Zum Download stehen zusätzlich die Märchen als entlastete Texte mit unterstützendem Wort-Bild-Material, Lesekarteien sowie Arbeitskarteien zum generativen Schreiben bereit. Das Buch richtet sich an Referendarinnen und Referendare, Grundschullehrkräfte, an Lehrkräfte in DaZ-Klassen und Deutschkursen sowie an Förderschullehrkräfte. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202311, Produktform: Kartoniert, Autoren: Jeschonneck, Birgit, Seitenzahl/Blattzahl: 120, Keyword: Bewegung; DaZ-Klassen; Der süße Brei; Erzählen; Hans im Glück; Lieder; Märchen; Präteritum; Rhythmical; Rotkäppchen; Rumpelstilzchen; Sprachförderung; Tanz; Textentlastung; Willkommensklassen; Wortschatz; inklusive Lerngruppen; szenisches Spiel, Fachschema: Sprachförderung~Pädagogik / Schule, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: Für die Vorschule (Deutschland), Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Schulen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49029000, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49029000, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlags-, Verlag: Kallmeyer'sche Verlagsbuchhandlung, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 230, Breite: 215, Höhe: 30, Gewicht: 939, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0030, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 39.95 € | Versand*: 0 €
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Welche Musik um Lautsprecher zu testen?
Welche Musik eignet sich am besten, um die Qualität von Lautsprechern zu testen? Gibt es bestimmte Genres oder Songs, die besonders gut geeignet sind, um die Klangqualität, den Bass und die Klarheit der Lautsprecher zu überprüfen? Sollte man eher auf klassische Musik, Rock, elektronische Musik oder vielleicht sogar speziell produzierte Testtöne zurückgreifen? Gibt es bekannte Referenzsongs, die Audiophile gerne verwenden, um die Leistung ihrer Lautsprecher zu bewerten? Letztendlich, welche Musikstücke liefern die besten Ergebnisse, um die Fähigkeiten von Lautsprechern optimal zu testen?
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Wie hört man im Unterricht Musik?
Im Unterricht kann man Musik auf verschiedene Arten hören. Eine Möglichkeit ist, dass der Lehrer Musik abspielt und die Schüler aktiv zuhören und sich auf die Musik konzentrieren. Eine andere Möglichkeit ist, dass die Schüler selbst Musik machen, zum Beispiel indem sie ein Instrument spielen oder singen. Zudem kann Musik auch als Hintergrundmusik im Unterricht eingesetzt werden, um eine bestimmte Atmosphäre zu schaffen.
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Soll man im Unterricht Musik hören?
Die Entscheidung, ob im Unterricht Musik gehört werden soll, hängt von verschiedenen Faktoren ab. Musik kann einerseits eine positive Wirkung auf die Konzentration und Motivation der Schüler haben, andererseits kann sie auch ablenken und den Unterricht stören. Es ist wichtig, die Bedürfnisse und Vorlieben der Schüler zu berücksichtigen und gemeinsam mit ihnen Regeln für den Einsatz von Musik im Unterricht zu vereinbaren.
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Danach Musik hören lernen?
Ja, das ist möglich. Musik hören kann eine gute Möglichkeit sein, um das Gehör zu schulen und das Verständnis für verschiedene musikalische Stile und Genres zu entwickeln. Es kann auch helfen, das musikalische Vokabular zu erweitern und neue Ideen für eigene musikalische Kreationen zu bekommen. Es ist jedoch wichtig, dass das Hören von Musik als Ergänzung zum aktiven Musizieren betrachtet wird, da das eigene Spielen und Üben eine wesentliche Rolle beim Lernen und Verbessern der musikalischen Fähigkeiten spielt.
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Cars Musikinstrumente-Set 5311.0 – Spielerisch die Welt der Musik entdecken!
Mit dem Cars Musikinstrumente-Set 5311.0 können kleine Musiker ab 3 Jahren ihre ersten musikalischen Erfahrungen sammeln! Dieses liebevoll gestaltete Musik-Spielzeug im Cars-Design bietet eine bunte Auswahl an Instrumenten, die Kreativität, Rhythmusgefühl und motorische Fähigkeiten fördern. Hergestellt aus robustem Kunststoff, ist das Set langlebig und perfekt für kleine Kinderhände geeignet.Produkthighlights: • Hochwertiges Kunststoff-Material – robust & langlebig • Verschiedene Instrumente – für abwechslungsreichen Spielspaß • Empfohlenes Alter: Ab 3 Jahren – ideal für kleine Musikfans • Mehrsprachige Beschriftung & Anleitung – ES, PT, EN, FR • Kein Batteriebetrieb erforderlich – sofort spielbereit • Fördert Kreativität & Motorik – spielerisches LernenEnthaltene Instrumente: • Trommel – für rhythmische Beats • Rasseln – fördert das Taktgefühl • Xylofon – für erste Melodien • Saxofon – regt kreatives Musizieren anPerfekt für kleine Musikliebhaber – jetzt bestellen und losspielen!
Preis: 43.99 € | Versand*: 0.00 € -
Friese, Inka: tiptoi® Wieso? Weshalb? Warum? Wir entdecken die Musik
tiptoi® Wieso? Weshalb? Warum? Wir entdecken die Musik , Eintauchen in die Welt der Musik Welche Instrumente gibt es? Was ist Rhythmus und was eine Melodie? tiptoi führt mit kindgerechten Wissenstexten und authentischen Geräuschen an das Thema Musik heran. Gemeinsam mit den Freunden Tiam und Emma entdecken die Kinder verschiedene Orte und Klänge: In der Kita wird die Musikkiste ausgepackt, im Konzert spielt das Orchester und beim Tag der offenen Tür in der Musikschule gibt es sogar eine Klavier-Probestunde. tiptoi-Stift nicht enthalten. Muss separat erworben werden. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 19.99 € | Versand*: 0 € -
Soundbuch Musik: 12 Klänge zum Hören und Klappen zum Entdecken ULLMANN Kind NEU
Soundbuch Musik: 12 Klänge zum Hören und Klappen zum Entdecken ULLMANN Kind NEU Produkttyp Kinderbuch (Soundbuch) Ausgabe Gebundene Ausgabe Seitenanzahl 14 Sprache Deutsch Thema Pappbilderbuch
Preis: 11.09 € | Versand*: 0.00 € -
Leichter Deutsch lernen mit Musik, m. Audio-CD und Bildkarten (Hering, Wolfgang)
Leichter Deutsch lernen mit Musik, m. Audio-CD und Bildkarten , Mit Musik geht alles leichter! Für die Sprachförderung von Kindern, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, legt Liedermacher Wolfgang Hering heute Swing und Rock 'n' Roll, Reggae, Pop und Jazz auf - und vermittelt damit Kindern ganz spielerisch, bewegt und unverkrampft einen grundlegenden Wortschatz zu diesen Themen: Begrüßung und Vorstellung, Mein Körper, Tiere, Zeit, Zahlen und Jahreszeiten, Essen und Nahrungsmittel sowie Unterwegs mit viel Bewegung. Zu allen Liedern gibt es vertiefende Fingerspiele, Spielgedichte, Bewegungs- und Ratespiele. Medienpaket für Kita und Grundschule mit Praxis- und Liederbuch, 60 Begriffskärtchen, Audio-CD und Playbackversionen im Bonus-Download. , Notiz- & Tagebücher > Papier, Hefte & Blöcke , Erscheinungsjahr: 201808, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Beilage: Stülpschachtel mit: Praxisbuch, 136 Seiten, kartoniert; Audio-CD mit 68 Minuten Spielzeit; 60 Begriffskärtchen, 8 x 8 cm, beidseitig bedruckt, inkl. Downloadcode, Autoren: Hering, Wolfgang, Seitenzahl/Blattzahl: 136, Keyword: DaF; DaZ; Deutsch lernen; Grundschule; Integration; Kita; Musik; Spiele; Sprachförderung, Fachschema: Deutsch als Fremdsprache / Kurse für Kinder und Jugendliche / Audio~Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Sprache, Literatur, Lese- und Schreibfähigkeit~Frühe Kindheit / Frühkindliche Bildung, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für die Vorschule, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 4 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 4, Warengruppe: NB/Kindergarten/Vorschulpädagogik, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Sekunden: 68, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Sender’s product category: NONBO, Verlag: Don Bosco Medien GmbH, Verlag: Don Bosco Medien GmbH, Verlag: Don Bosco Medien, Länge: 203, Breite: 184, Höhe: 33, Gewicht: 553, Produktform: Kartoniert, Genre: Spiele, PBS, Genre: Spiele, PBS, Beinhaltet: B0000046750001 9783769823813-1 B0000046750002 9783769823813-2, Herkunftsland: POLEN (PL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 25.00 € | Versand*: 0 €
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Hilft Musik beim Lernen?
Ja, Musik kann beim Lernen helfen, indem sie die Konzentration und Motivation steigert. Dabei ist es wichtig, die richtige Art von Musik auszuwählen, die den individuellen Lernstil und die Aufgabe unterstützt.
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Hilft Musik beim Lernen?
Ja, Musik kann beim Lernen helfen, indem sie die Konzentration und Motivation steigert. Allerdings ist es wichtig, die richtige Art von Musik auszuwählen, die nicht zu ablenkend ist. Instrumentalmusik oder Musik ohne Texte eignet sich oft am besten für Lernzwecke.
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Wie kann Musik im Unterricht eingesetzt werden?
Musik kann im Unterricht auf verschiedene Weisen eingesetzt werden. Zum einen kann sie als Hintergrundmusik verwendet werden, um eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen. Zum anderen kann sie als didaktisches Mittel eingesetzt werden, um bestimmte Inhalte zu vermitteln oder zu vertiefen. Darüber hinaus kann Musik auch zur Förderung der Kreativität und des Ausdrucks eingesetzt werden, indem Schülerinnen und Schüler selbst Musik machen oder sich mit Musik auseinandersetzen.
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Warum gibt es den Kunst-Musik-Unterricht?
Der Kunst-Musik-Unterricht gibt den Schülern die Möglichkeit, ihre kreativen Fähigkeiten zu entwickeln und ihre künstlerischen Ausdrucksmöglichkeiten zu entdecken. Er fördert die künstlerische Sensibilität und ermöglicht den Schülern, ihre eigene Stimme und Persönlichkeit durch Kunst und Musik auszudrücken. Darüber hinaus trägt der Kunst-Musik-Unterricht zur ganzheitlichen Entwicklung der Schüler bei, indem er ihre kognitiven, emotionalen und sozialen Fähigkeiten stärkt.
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