Produkt zum Begriff Hohe:
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Selbstorganisiertes Lernen im Unterricht (Haas, Ulrich)
Selbstorganisiertes Lernen im Unterricht , In diesem Buch erfahren LehrerInnen, wie sie ihre SchülerInnen mit SOL (Selbstorganisiertes Lernen) Schritt für Schritt zum eigenständigen Lernen führen können. Der Autor stellt zahlreiche schüleraktivierende Methoden vor, von Kartenmethoden über das kooperative Lernen bis hin zum binnendifferenzierten und individualisierten Lernen. Dabei werden nicht zuletzt die veränderte Rolle des Lehrers und neue Formen der Leistungsbewertung beleuchtet. Typische Probleme und Fragen von Lehrkräften beantwortet der Autor praxisnah auf der Basis langjähriger Fortbildungserfahrungen. Das Buch ist aus der Praxis für die Praxis geschrieben. Jeder Schritt kann im Unterricht ausprobiert werden, um das Gesamtsystem nach und nach zu verstehen und danach unterrichten zu können. Im Zentrum der Einführung steht der Umgang mit heterogenen Lernausgangslagen. Neben kombinierten kooperativen und individuellen Lernphasen wird dem Aufbau von Lernkompetenzen großes Gewicht beigemessen. Als roter Faden zieht sich die lern- und leistungsförderliche Behandlung von Fehlern durch das Buch, der wiederum die systematische Trennung zwischen Lernprozess und Leistungssituation zugrunde liegt. Der Autor hat als Lehrer und Trainer zwölf Jahre mit dem Konzept »SOL« gearbeitet. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20151005, Produktform: Kartoniert, Autoren: Haas, Ulrich, Seitenzahl/Blattzahl: 342, Abbildungen: 20 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 12 Schwarz-Weiß- Tabellen, 5 Schwarz-Weiß- Zeichnungen, Keyword: Binnendifferenziertes Lernen; Fehlerkultur; Individualisiertes Lernen; Kooperatives Lernen; Lernkompetenzen; Schüleraktivierende Methoden; Selbstorganisiertes Lernen, Fachschema: Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik~Bildungssysteme und -strukturen, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Lerntechniken, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, Länge: 241, Breite: 167, Höhe: 22, Gewicht: 637, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 32.95 € | Versand*: 0 € -
Hohe Sandalen
Elegant und vielseitig, diese Sandalen Jil Sander haben eine spitze Form und eine niedrige Ferse, perfekt fur ein raffiniertes und komfortables Aussehen. Knochellederarmbander mit verstellbarer Schnalle sorgen fur eine sichere und komfortable Passform. Die Insole und Ledersohle erganzen einen Hauch von Luxus und garantieren Haltbarkeit und Komfort. Die Insole ist mit dem Logo verziert Jil Sander, Symbol fur Qualitat und Stil. Hergestellt aus 100% Schafsleder sind diese Sandalen ein Must-Have fur jede Jahreszeit. Made in Italy.Art.:J15WP0129 P8389
Preis: 1174.00 € | Versand*: 0.00 € -
Westliche Hohe
Preis: 288 € | Versand*: 0.00 € -
Hohe Tanne
Preis: 116 € | Versand*: 0.00 €
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Was können wir darüber lernen, Unbekanntes zu erkunden und zu entdecken?
Wir können lernen, offen und neugierig zu sein, um neue Dinge zu entdecken. Es ist wichtig, Risiken einzugehen und aus unserer Komfortzone herauszutreten, um Unbekanntes zu erkunden. Durch Erfahrungen und Lernen können wir wachsen und uns weiterentwickeln.
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Warum haben einige Männer hohe bis sehr hohe Stimmen?
Die Tonhöhe der Stimme wird durch die Größe und Länge der Stimmbänder bestimmt. Männer mit hohen bis sehr hohen Stimmen haben in der Regel kürzere und dünnere Stimmbänder als Männer mit tieferen Stimmen. Dies kann genetisch bedingt sein oder durch hormonelle Veränderungen während der Pubertät beeinflusst werden.
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Warum so hohe Luftfeuchtigkeit?
Warum so hohe Luftfeuchtigkeit? Hohe Luftfeuchtigkeit kann durch verschiedene Faktoren verursacht werden, wie zum Beispiel durch die Nähe zu Gewässern oder durch Regenfälle. Auch die Temperatur spielt eine wichtige Rolle, da warme Luft mehr Feuchtigkeit aufnehmen kann als kalte Luft. In einigen Regionen kann hohe Luftfeuchtigkeit auch auf klimatische Bedingungen wie Monsunregen oder feuchte Luftströmungen zurückzuführen sein. Hohe Luftfeuchtigkeit kann sich auf das Wohlbefinden auswirken und zu Schwierigkeiten beim Atmen oder Schwitzen führen. Es ist wichtig, die Luftfeuchtigkeit in Innenräumen zu kontrollieren, um Schimmelbildung und andere gesundheitliche Probleme zu vermeiden.
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Was bedeutet hohe Signifikanz?
Hohe Signifikanz bedeutet, dass die Ergebnisse einer Studie oder eines Experiments sehr wahrscheinlich nicht zufällig sind. Wenn ein Ergebnis eine hohe Signifikanz aufweist, bedeutet dies, dass die beobachteten Unterschiede oder Effekte mit großer Sicherheit real und reproduzierbar sind. Signifikanzniveau wird oft mit einem p-Wert angegeben, der angibt, wie wahrscheinlich es ist, dass die beobachteten Ergebnisse auf Zufall beruhen. Je niedriger der p-Wert, desto höher die Signifikanz. In der Forschung ist eine hohe Signifikanz wichtig, um sicherzustellen, dass die Ergebnisse aussagekräftig und zuverlässig sind.
Ähnliche Suchbegriffe für Hohe:
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Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung (Volgmann, Simone)
Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung , Ausgehend von einer subjektorientierten Gestaltung von Lernprozessen in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen erfolgt die Ausrichtung am Subjekt in dieser Studie durch das Erleben. ‚Erlebnisorientiert Lehren und Lernen' ist dabei das zentrale Thema. Zunächst wird die Frage nach der Bedeutung von Erleben und Erfahren in Lernprozessen verfolgt und anschließend die didaktische Gestaltung entsprechender Lernprozesse in den Blick genommen. Demgemäß enthält diese Studie eine intensive begriffliche Auseinandersetzung und eine Aufarbeitung bestehender didaktischer Konzepte zum Thema. Darauf aufbauend wird ein didaktisches Konzept ‚Erlebnisorientierten Lernens' entwickelt, das sich im Kern an einem situationsorientierten Lehr-/Lernkonzept orientiert und nun auf Lehr-/Lernprozesse des Übergangssystems adaptiert wird. Die Konzeptentwicklung erfolgt im Rahmen eines designbasierten Forschungsansatzes (Design-Based-Research) und dementsprechend im engen Austausch mit der Praxis. Aus der Studie geht schließlich ein Konzept hervor, das Beispiele erlebnisorientierter Lernsituationen in Berufskollegs umfasst, und es werden Handlungsempfehlungen im Umgang mit ‚Erlebnisorientiertem Lernen' gegeben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 73. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230420, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Wirtschaftspädagogisches Forum##, Autoren: Volgmann, Simone, Auflage: 23000, Auflage/Ausgabe: 73. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 243, Keyword: ausbildungsvorbereitende Bildungsgänge; didaktische Gestaltung; Berufskollegs; Design based research; Übergangssystem; Lehr-Lern-Prozesse; Motivation; Lerngegenstand; Qualifizierungsbausteine; Erkenntnistheorie; Erfahrungspotenzial; Didaktik; Berufspädagogik; Wirtschaftspädagogik, Fachschema: Lernen / Lerntheorie, Lernforschung~Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung, Warengruppe: HC/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 147, Breite: 209, Höhe: 16, Gewicht: 488, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2885028
Preis: 44.90 € | Versand*: 0 € -
Hohe Sandalen
Elegant und vielseitig, diese Sandalen Jil Sander haben eine spitze Form und eine niedrige Ferse, perfekt fur ein raffiniertes und komfortables Aussehen. Knochellederarmbander mit verstellbarer Schnalle sorgen fur eine sichere und komfortable Passform. Die Insole und Ledersohle erganzen einen Hauch von Luxus und garantieren Haltbarkeit und Komfort. Die Insole ist mit dem Logo verziert Jil Sander, Symbol fur Qualitat und Stil. Hergestellt aus 100% Schafsleder sind diese Sandalen ein Must-Have fur jede Jahreszeit. Made in Italy.Art.:J15WP0129 P8389
Preis: 1174.00 € | Versand*: 0.00 € -
Hohe Sandalen
Elegant und vielseitig, diese Sandalen Jil Sander haben eine spitze Form und eine niedrige Ferse, perfekt fur ein raffiniertes und komfortables Aussehen. Knochellederarmbander mit verstellbarer Schnalle sorgen fur eine sichere und komfortable Passform. Die Insole und Ledersohle erganzen einen Hauch von Luxus und garantieren Haltbarkeit und Komfort. Die Insole ist mit dem Logo verziert Jil Sander, Symbol fur Qualitat und Stil. Hergestellt aus 100% Schafsleder sind diese Sandalen ein Must-Have fur jede Jahreszeit. Made in Italy.Art.:J15WP0129 P8389
Preis: 1174.00 € | Versand*: 0.00 € -
Hohe Sandalen
Elegant und vielseitig, diese Sandalen Jil Sander haben eine spitze Form und eine niedrige Ferse, perfekt fur ein raffiniertes und komfortables Aussehen. Knochellederarmbander mit verstellbarer Schnalle sorgen fur eine sichere und komfortable Passform. Die Insole und Ledersohle erganzen einen Hauch von Luxus und garantieren Haltbarkeit und Komfort. Die Insole ist mit dem Logo verziert Jil Sander, Symbol fur Qualitat und Stil. Hergestellt aus 100% Schafsleder sind diese Sandalen ein Must-Have fur jede Jahreszeit. Made in Italy.Art.:J15WP0129 P8389
Preis: 1174.00 € | Versand*: 0.00 €
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Was verursacht hohe Pfeifgeräusche?
Hohe Pfeifgeräusche können verschiedene Ursachen haben. Eine mögliche Ursache ist ein hoher Luftstrom, der durch eine enge Öffnung strömt, wie zum Beispiel bei einem Pfeifen oder einer Flöte. Eine andere mögliche Ursache ist ein Problem mit den Ohren, wie zum Beispiel ein Tinnitus, bei dem die Betroffenen ein kontinuierliches Pfeifen oder Summen hören. In manchen Fällen können auch technische Geräte wie elektronische Geräte oder Lüftungsanlagen hohe Pfeifgeräusche verursachen.
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Was bedeutet "hohe Libido"?
Eine hohe Libido bedeutet, dass eine Person ein starkes sexuelles Verlangen hat und häufig sexuelle Gedanken oder Fantasien hat. Es kann auch bedeuten, dass die Person ein hohes Maß an sexueller Energie und Aktivität hat.
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Was bedeuten hohe entzündungswerte?
Hohe Entzündungswerte im Blut können auf verschiedene gesundheitliche Probleme hinweisen. Sie können beispielsweise auf akute Infektionen, Autoimmunerkrankungen, chronische Entzündungen oder sogar Krebs hinweisen. Es ist wichtig, die genaue Ursache für die erhöhten Entzündungswerte zu ermitteln, um die entsprechende Behandlung einzuleiten. In einigen Fällen können hohe Entzündungswerte auch auf eine Überlastung des Immunsystems hinweisen. Es ist ratsam, einen Arzt aufzusuchen, um eine genaue Diagnose und geeignete Maßnahmen zur Senkung der Entzündungswerte zu erhalten.
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Was ist eine hohe Belichtungszeit?
Eine hohe Belichtungszeit bezieht sich auf die Dauer, für die der Verschluss einer Kamera geöffnet ist, um Licht auf den Bildsensor zu lassen. Je länger die Belichtungszeit, desto mehr Licht gelangt auf den Sensor und desto heller wird das Bild. Hohe Belichtungszeiten werden oft verwendet, um in dunklen Umgebungen mehr Licht einzufangen oder um Bewegungsunschärfe zu erzeugen. Allerdings kann eine zu hohe Belichtungszeit auch zu Überbelichtung führen, wenn zu viel Licht auf den Sensor trifft. Es ist wichtig, die Belichtungszeit entsprechend den Lichtverhältnissen und dem gewünschten Effekt anzupassen.
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